Skip to main content
Login
English
Greek
Κεντρική πλοήγηση
Αναζήτηση
Browse Departments
Default
Graph
MSc
Στάσεις και αντιλήψεις των εκπαιδευτικών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σχετικά με τη συμπερίληψη μαθητών με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες
Συγγραφέας
Sideri,Penelope
Σχολή
Τμήμα
Department of Education
Ημερομηνία έργου
02 Δεκεμβρίου 2023
Γλώσσα του έργου
Greek
Φυσική περιγραφή
103 π.
Supervisory Team
Bakirtzi, Ioanna
Λέξεις κλειδιά
Inclusion
|
Special Learning Disorder
|
Teachers’ Perceptions
|
Education, Secondary
Θεματικές επικεφαλίδες
Teachers’ Perceptions -- Special Learning Disorder
Περίληψη (Abstract)
-
Κύρια Αρχεία Διατριβής
Full text
Περιγραφή: Master_Theses_Sideri Pinelopi.pdf (pdf)
Ξεφύλλισμα pdf
Περισσότερες πληροφορίες
Μέγεθος: 1.5 MB
Στάσεις και αντιλήψεις των εκπαιδευτικών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σχετικά με τη συμπερίληψη μαθητών με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες -
Identifier:
4623
Internal display of the 4623 entity interconnections
(Node labels correspond to identifiers)
Loading..
Legend
Navigation
Info
Loading..
Controls
Freeze
Thaw
Fit
Narrowness
Inferred